Аннотация
Цель: проанализировать опыт сочетания в учебном процессе как традиционных, так и инновационных технологий, позволяющих обучающимся в ходе поэтапного изучения отдельных тем медицинской паразитологии, систематизировать конкретный материал, понять значимость базовых биологических знаний для будущей практической деятельности врача в выбранной специальности. Материал и методы. Приводится пример разработанной авторами кейс-технологии, используемой для изучения возбудителей эхинококкоза и альвеококкоза. Результаты. Тестовый контроль текущих знаний обучающихся и проверка выполнения заданий кейса показали в основном хороший и отличный (75%) уровни усвоения учебного материала обучающимися.
Ключевые слова
медицинская паразитология, самостоятельная учебная деятельность, кейс-технология, эхинококк, альвеококкЦИТИРОВАНИЕ
APA Style
Durnova, N., Polukonova, N., Sigareva, L., Andronova, Т., Sinichkina, О., Komarova, Е. & Kurchatova, М. (2023). TAPEWORMS THAT USE THE HUMAN AS INTERMEDIATE HOST (agents of cystic echinococcosis and alveolar echinococcosis). Eurasian Health Journal, 15(4), 210-216. https://doi.org/10.54890/1694-6405_2023_4_210
Copied!
Vancouver Style
Durnova, N., Polukonova, N., Sigareva, L., Andronova, Т., Sinichkina, О., Komarova, Е., Kurchatova, М.. TAPEWORMS THAT USE THE HUMAN AS INTERMEDIATE HOST (agents of cystic echinococcosis and alveolar echinococcosis). Eurasian Health J. 2023;15(4):210-6. https://doi.org/10.54890/1694-6405_2023_4_210
Copied!
Использованные источники
Использованные источники в процессе публикации