Том 14, № 4, 2022 / Страницы 144-147

ОБУЧЕНИЕ КОМПРЕССИИ НОМИНАТИВНЫХ ЕДИНИЦ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В МЕДИЦИНСКИХ ТЕКСТАХ

Аннотация

Компрессия позволяет совершенствовать навыки и умения чтения, понимания, анализа научного текста и написания аннотации, реферата, рецензии. Данная статья посвящена обучению студентов-медиков компрессии на уровне слов и словосочетаний. Были рассмотрены типы сжатия слов и их графическое оформление, а также аббревиатуры, с которыми встречаются студенты в каждом медицинском тексте, и их произношение.

Ключевые слова

компрессия, вторичные тексты, аббревиатуры, омонимия, инициальные, слоговые аббревиатуры, номинативные единицы

ЦИТИРОВАНИЕ

APA Style
Kulbaeva, G. & Murzabaeva, Ch. (2022). TEACHING COMPRESSION OF NOMINATIVE UNITS AND WORD COMBINATIONS IN MEDICAL TEXTS. Eurasian Health Journal, 14(4), 144-147. https://doi.org/10.54890/1694-6405_2022_4_144
Copied!
Vancouver Style
Kulbaeva, G., Murzabaeva, Ch.. TEACHING COMPRESSION OF NOMINATIVE UNITS AND WORD COMBINATIONS IN MEDICAL TEXTS. Eurasian Health J. 2022;14(4):144-7. https://doi.org/10.54890/1694-6405_2022_4_144
Copied!

Использованные источники

Использованные источники в процессе публикации